De la thématique de l'eau à la gestion durable de l'eau dans un établissement d'enseignement agricole du Centre de la France

Type de ressource
  • publication
Thématique
  • eau-agriculture
  • gestion - acteurs
  • autres
Description Récit-fiction autour de l'tinéraire d’une équipe-projet dans un établissement d’enseignement et de formation autour d’une classe d’eau :
PREMIERE ETAPE : Faire connaitre la problématique “nitrates” de l’eau aux élèves à travers des activités diverses et variées
DEUXIEME ETAPE : Sensibiliser les élèves à la problématique “nitrates” à travers des activités et une recherche théorique
TROISIEME ETAPE : Intégrer le projet classe d’eau dans l’Agenda 21 de l’établissement
QUATRIEME ETAPE : Faire de la classe d’eau un projet professionnel territorial